Muñoz Lira, N., y P. Thibaut. «Articulación Patrimonio-Escuela-Comunidad: Una aproximación cartográfica Desde La teoría ecológica De Bronfenbrenner Para El Aprendizaje Situado Rural». Estudios Pedagógicos, vol. 48, n.º 4, junio de 2023, pp. 225-46, doi:10.4067/S0718-07052022000400225.