Morales S., Astrid, y Lorena Rosas T. «Una Propuesta Para El Desarrollo De Modelos geométricos En Las Educadoras De Párvulos. El Caso Del polígono». Estudios Pedagógicos 42, no. 2 (mayo 11, 2018): 247–267. Accedido diciembre 22, 2024. http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/1948.