Toledo Fierro, Bárbara, y Teresa Mauri Majós. «Aprendizaje Como participación Durante El prácticum En Un Aula De Educación Infantil». Estudios Pedagógicos 42, no. 2 (mayo 11, 2018): 343–363. Accedido diciembre 22, 2024. http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/1964.