Silva, Natalia, Natalia Albornoz, y Mauricio López. «Escuchando a Los niños: Significados Sobre Aprendizaje Y participación Como Ejes Centrales De Los Procesos De inclusión Educativa En Un Estudio En Escuelas Públicas En Chile». Estudios Pedagógicos 41, no. Especial (mayo 15, 2018): 81–96. Accedido noviembre 22, 2024. http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2273.