Guiñez Elorz, Mabel, y Elizabeth Martínez Palma. «Mediación Lectora Y Primera Infancia: Construcción De Sentidos Subjetivos E Identitarios. Estudio De Caso En niños De 3° Y 4° De educación básica Del Colegio Adventista De Valdivia». Estudios Pedagógicos 41, no. Especial (diciembre 30, 2015): 115–134. Accedido julio 31, 2026. http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2285.