González-Weil, Corina, Melanie Gómez Waring, Germán Ahumada Albayay, Paulina Bravo González, Exequiel Salinas Tapia, Damián Avilés Cisternas, José Luis Pérez, y Jonathan Santana Valenzuela. «Principios De Desarrollo Profesional Docente Construidos Por Y Para Profesores De Ciencia: Una Propuesta Sustentable Que Emerge Desde La indagación De Las Propias prácticas». Estudios Pedagógicos 40, no. Especial (diciembre 30, 2014): 105–126. Accedido junio 15, 2026. http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2576.