Francke A., Doménica, y Paola Ojeda V. «Historiografía E Historia De Mujeres: Estrategias Para Su inclusión En Los Procesos De enseñanza-Aprendizaje En La educación Media Chilena». Estudios Pedagógicos 39, no. 1 (mayo 18, 2018): 361–375. Accedido noviembre 22, 2024. http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2630.