Lopes de Sousa, Carlos Alberto, Carmenísia Jacobina Aires, y Ruth Gonçalves de Faria Lopes. «La noción De Sujeto Implicado En La formación Docente En Una Comunidad De Trabajo Y Aprendizaje En Red (CTAR) En La enseñanza Superior Pública». Estudios Pedagógicos 38, no. 1 (mayo 23, 2018): 285–295. Accedido noviembre 25, 2024. http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2782.