González Campos, José Alejandro, Diana Milena Galvis Soto, Juan Carlos Medina Magdaleno, e Nicolás Alberto Moreno Reyes. “Modelo estocástico De Interconexões Conceituais Em Processo De Aprendizagem Em Sala De Aula”. Estudios Pedagógicos 38, no. 2 (maio 23, 2018): 69–84. Acessado julho 17, 2024. http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2810.