Aranda, Virginia. “Reflexão E análise Das políticas E práticas Inovadoras, à Luz Das representações Sociais E Da Necessidade De Uma educação Intercultural Na formação Inicial De Professores”. Estudios Pedagógicos 37, no. 2 (maio 28, 2018): 301–314. Acessado julho 18, 2024. http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/3091.