Estevan, Isaac, Javier Molina-García, Xavier García-Massó, e Daniel Martos. “Efecto De La Intervención Docente En La Percepción De Competencia Y Motivación De Futuros Maestros De Primaria En Educación Física Utilizando La Evaluación Formativa Y Compartida”. Estudios Pedagógicos 44, no. 2 (dezembro 12, 2018): 205–221. Acessado agosto 17, 2024. http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/4148.