Clarà, Marc. «El Problema teoría-práctica En Los Modelos De formación Del Profesorado: Una Mirada psicológica». Estudios Pedagógicos 45, no. 2 (junio 28, 2019): 179–195. Accedido diciembre 25, 2024. http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/6295.