Armijo Solís, Solange. «Políticas Públicas En Torno Al Fomento Lector Y Personas En situación De Discapacidad: Una aproximación a La Lectura estética Inclusiva En Chile». Estudios Pedagógicos 45, no. 3 (diciembre 30, 2019): 239–260. Accedido noviembre 24, 2024. http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/6343.