Díaz-Parada, Anais, Gloria Zavala-Villalón, y María Paulina Castro-Torres. «Narrativas Identitarias De Estudiantes Que Ingresaron a La Universidad a través De políticas De acción Afirmativa». Estudios Pedagógicos 51, no. 3 (diciembre 29, 2025): 187–204. Accedido abril 2, 2026. http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/8094.