Lamas-Aicón, Macarena, Joaquín Arriagada-Alternoff, y Marcela Apablaza-Santis. «Escuela, Territorio Y Justicia epistémica: Fondos Comunitarios De Conocimiento E Identidad En Una Escuela Rural Del Sur De Chile». Estudios Pedagógicos 52, no. 2 (julio 31, 2026): 141–164. Accedido agosto 5, 2026. http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/8252.