Concha-López, Rocío, Sofía Monsalves-Ibarra, y Andrea Carrasco-Sáez. «Tensiones, Acciones Y desafíos En El Liderazgo De directoras/Es Para Implementar La Perspectiva De género En Las Escuelas». Estudios Pedagógicos 52, no. 2 (julio 31, 2026): 329–347. Accedido agosto 5, 2026. http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/8264.