Assaél, Jenny, Felipe Acuña, Paulina Contreras, y Francisca Corbalán. «Transformaciones En La Cultura Escolar En El Marco De La implementación De políticas De Accountability En Chile. Un Estudio etnográfico En Dos Escuelas Clasificadas En recuperación». Estudios Pedagógicos 40, no. 2 (mayo 16, 2018): 07–26. Accedido mayo 19, 2024. http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2401.