Bobadilla Goldschmidt, Marcela, Ana V. Cárdenas Pérez, Emily Dobbs Díaz, y Ana María Soto Bustamante. «“LOS RODEOS DE LA PRACTICA”. REPRESENTACIONES SOBRE EL SABER DOCENTE EN EL DISCURSO DE ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA». Estudios Pedagógicos 35, no. 1 (junio 5, 2018): 239–252. Accedido diciembre 1, 2022. http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/3268.