Fabres Fernández R. Estratégias metodológicas para o ensino e a aprendizagem da geometria, utilizadas por docentes de segundo ciclo, com a finalidade de gerar uma proposta metodológica que atinja os conteúdos. Estud pedagóg [Internet]. 10º de maio de 2018 [citado 8º de maio de 2025];42(1):87-105. Disponível em: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/1852