1.
Silva N, Albornoz N, López M. Escuchando a los niños: Significados sobre aprendizaje y participación como ejes centrales de los procesos de inclusión educativa en un estudio en escuelas públicas en Chile. Estud pedagóg [Internet]. 30 de diciembre de 2015 [citado 31 de julio de 2026];41(Especial):81-96. Disponible en: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2273