Assaél J, Acuña F, Contreras P, Corbalán F. Transformaciones en la cultura escolar en el marco de la implementación de políticas de accountability en Chile. Un estudio etnográfico en dos escuelas clasificadas en recuperación. Estud pedagóg [Internet]. 16 de mayo de 2018 [citado 7 de mayo de 2025];40(2):07-26. Disponible en: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2401