1.
González-Weil C, Cortez Muñoz M, Pérez Flores JL, Bravo González P, Ibaceta Guerra Y. Construyendo dominios de encuentro para problematizar acerca de las prácticas pedagógicas de profesores secundarios de Ciencias: Incorporando el modelo de Investigación-Acción como plan de formación continua. Estud pedagóg [Internet]. 30 de diciembre de 2013 [citado 18 de junio de 2026];39(2):129-46. Disponible en: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2667