Labra P, Kokaly ME, Iturra C, Concha A, Sasso P, Vergara MI. El enfoque ABP en la formación inicial docente de la Universidad de Atacama: el impacto en el quehacer docente. Estud pedagóg [Internet]. 25 de mayo de 2018 [citado 22 de noviembre de 2024];37(1):167-85. Disponible en: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2995