Aranda V. Reflexión y análisis de políticas y prácticas innovadoras a la luz de las representaciones sociales y de la necesidad de una educación intercultural en la formación inicial docente. Estud pedagóg [Internet]. 30 de diciembre de 2011 [citado 24 de julio de 2026];37(2):301-14. Disponible en: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/3091