Vega Godoy A. INTEGRACIÓN DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: ¿EXISTE COHERENCIA ENTRE EL DISCURSO Y LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EJERCIDAS POR LOS PROFESORES BÁSICOS?. Estud pedagóg [Internet]. 6 de junio de 2018 [citado 16 de diciembre de 2024];35(2):189-202. Disponible en: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/3295