García M, Madriaza P. LA IMAGEN HERIDA Y EL DRAMA DEL RECONOCIMIENTO: ESTUDIO CUALITATIVO DE LOS DETERMINANTES DEL CAMBIO EN LA VIOLENCIA ESCOLAR EN CHILE. Estud pedagóg [Internet]. 30 de diciembre de 2005 [citado 1 de julio de 2026];31(2):27-41. Disponible en: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/3331