Armijo Solís S. Políticas públicas en torno al fomento lector y personas en situación de discapacidad: una aproximación a la lectura estética inclusiva en Chile. Estud pedagóg [Internet]. 30 de diciembre de 2019 [citado 24 de noviembre de 2024];45(3):239-60. Disponible en: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/6343