1.
Camarillo Salazar BF, Silva Maceda G, Romero Contreras S. El Modelo Simple de Lectura en la identificación de dificultades lectoras en educación primaria. EPED [Internet]. 29 de diciembre de 2021 [citado 17 de agosto de 2024];47(3):343-57. Disponible en: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/6616