Martínez-Lirola M. Explorando el potencial de los libros ilustrados sobre migraciones para trabajar la alfabetización emocional con el profesorado en formación. Estud pedagóg [Internet]. 8 de junio de 2026 [citado 11 de junio de 2026];52(1):381-98. Disponible en: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/8174