Francke A. D, Ojeda V. P. Historiografía e historia de mujeres: estrategias para su inclusión en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación media chilena. EPED [Internet]. 18 de mayo de 2018 [citado 2 de mayo de 2024];39(1):361-75. Disponible en: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2630