1.
Turra O, Ferrada D, Villena A. La especificidad del contexto indígena como requerimiento para la formación inicial del profesorado. EPED [Internet]. 22 de mayo de 2018 [citado 3 de mayo de 2024];39(2):329-3. Disponible en: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2690