Munita Jordán F, Riquelme Mella E. LA ARQUITECTURA DE LA FICCIÓN Y EL LECTOR INFANTIL: CONJETURAS SOBRE EL PROCESO DE ARTICULACIÓN EN LA COMPRENSIÓN LITERARIA. EPED [Internet]. 5 de junio de 2018 [citado 5 de mayo de 2024];35(2):261-8. Disponible en: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/3287