Marzábal A, Moreira P, Delgado V, Moreno J, Contreras R. Hacia la integración del conocimiento disciplinar y pedagógico: desarrollando el conocimiento pedagógico del contenido en la formación inicial de profesores de química. EPED [Internet]. 3 de septiembre de 2018 [citado 27 de abril de 2024];42(4):243-60. Disponible en: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/3582