Montenegro González C. Propuesta de didáctica feminista para la enseñanza escolar de las artes visuales: pensar el espacio escolar de otra manera. EPED [Internet]. 24 de enero de 2019 [citado 3 de mayo de 2024];44(3):289-302. Disponible en: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/4235