Torres Cuevas H. Límites y desafíos para incorporar el enfoque intercultural en la educación escolar de estudiantes inmigrantes en La Araucanía. EPED [Internet]. 28 de junio de 2019 [citado 6 de mayo de 2024];45(2):155-67. Disponible en: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/6290