, Universidad Católica de la SSMA Concepción, Facultad de Educación, Departamento de Lenguas., Chile

• Estudios Pedagógicos Vol. 39 Núm. 2 (2013) - INVESTIGACIONES
  Intervención Psicopedagógica Temprana en Conciencia Fonológica como Proceso Metalinguistico a la base de la Lectura en niños de 5 a 6 años socialmente vulnerables
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