, Departamento de Español, Universidad de Concepción, Concepción, Chile., Chile

• Estudios Pedagógicos Vol. 41 Núm. 2 (2015) - INVESTIGACIONES
  Comprensión lectora y metacognición: Análisis de las actividades de lectura en dos textos de estudio de la asignatura de Lenguaje y Comunicación de séptimo año básico
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