Martínez Palma, Elizabeth, Universidad Austral de Chile, Instituto de Filosofía y Estudios Educacionales Facultad de Filosofía y Humanidades, Valdivia, Chile., Chile

• Estudios Pedagógicos Vol. 41 Núm. Especial (2015) - INVESTIGACIONES
  Mediación lectora y primera infancia: Construcción de sentidos subjetivos e identitarios. Estudio de caso en niños de 3° y 4° de educación básica del Colegio Adventista de Valdivia
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