, Universidad Nacional del Comahue, Centro Regional Universitario Bariloche, Bariloche, Argentina., Argentina

• Estudios Pedagógicos Núm. 28 (2002) - INVESTIGACIONES
  ¿COMO APRENDEN A ESCRIBIR LOS NIÑOS? LAS CONCEPCIONES DE PADRES Y MAESTROS DE COMUNIDADES EDUCATIVAS EN ENTORNOS SOCIOCULTURALES MEDIOS Y MARGINADOS
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