Aplicaciones de la arqueología virtual para la Educación Patrimonial: análisis de tendencias e investigaciones

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Pilar Rivero

Maria Feliu

Resumen

Se analizan las posibilidades de contribuir a la Educación patrimonial a través de la integración de la arqueología virtual (reconstrucciones y recreaciones virtuales, realidad aumentada, etc.) en propuestas didácticas planteadas desde diversas metodologías. Para ello se tienen en cuenta de diferentes proyectos de innovación y de investigación educativa que se han tenido como base visualización, manipulación, clasificación o construcción de objetos virtuales de carácter arqueológico, algunos de ellos en el entorno de la web social colaborativa o web 2.0.

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Presentación de cómo citar
Rivero, P., & Feliu, M. (2018). Aplicaciones de la arqueología virtual para la Educación Patrimonial: análisis de tendencias e investigaciones. Estudios Pedagógicos, 43(4), 319-330. doi:10.4067/S0718-07052017000400017
Sección
REVISIONES