ISSN 0718-0705 (versión electrónica)
ISSN 0716-050X (versión impresa)

 

ESTUDIOS PEDAGÓGICOS (ESTPED) es una revista científica de la Universidad Austral de Chile, publicada desde el año 1976 por el Instituto de Ciencias de la Educación (ICED). A través del desarrollo de miradas críticas e inter-transdisciplinarias, ESTPED tiene por finalidad contribuir a la comprensión de fenómenos pedagógicos y educativos; develando sus complejidades y proyecciones al alcance de dinámicas transformadoras.

Es publicada desde el año 1976 por el Instituto de Ciencias de la Educación (ICED) de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile.

La Revista Estudios Pedagógicos recibe postulaciones de artículos 2 veces al año, en Junio y Diciembre,  los que son revisados en tres filtros:  Primer filtro,  formal (envíos en regla según las indicaciones para autores);  segundo filtro, editorial (envíos que correspondan a los objetos y fines de la Revista)  y tercer filtro, de Pares (revisión realizada a los artículos que superen los dos primeros filtros,  realizada por Evaluadores externos, bajo el sistema de Pares ciegos). La Revista no aplica ningún cobro, en ninguna etapa, a los autores,  en compromiso con la difusión y promoción del desarrollo del Conocimiento. 

Vol. 46 Núm. 3 (2020)

Publicado: 2021-01-06

Análisis descriptivo del juego como herramienta para aprender sobre el patrimonio cultural: estudio de caso

Mariela Monserrath Barbecho Benalcázar, Jorge Luis Uyaguari Guamán, Ángel Torres-Toukoumidis

33-44

Revisión sistemática del aula invertida en el Ecuador: aproximación al estado del arte

Abigail Alejandra Cantuña Avila, Carolina Elizabeth Cañar Tapia

45-58

Jugando a la Pandemia entre los newsgames y la simulación lúdica

Andrea De-Santis Piras, David Alexander Armendáriz González

123-140

La participación de la familia de los estudiantes con discapacidad en la universidad

Miriam Gallego Condoy, Myriam Gallegos Navas, Alberto Duchi

141-149

Políticas educativas y currículo en la emergencia sanitaria de 2020

María Sol Villagómez R., Daniel Llanos Erazo

195-212

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