Diferencias culturales-comunicativas en el espacio digital. Comparación entre adolescentes urbanos y semirurales en usos y motivaciones de las TICs

Resumen

La presente investigación busca ahondar en los sistemas información e interacción social mediados por Internet que son utilizados por los adolescentes tanto urbanos de la Región Metropolitana como semirurales de la Región de los Ríos. El estudio se aplicó a adolescentes vinculados a establecimientos de Enseñanza Media de un nivel socioeconómico medio-bajo, a través de instrumentos cuantitativos y cualitativos de recolección de información donde se obtuvieron características de uso, frecuencia e intereses con respecto a las tecnologías de la información y la comunicación mediadas por Internet. A partir de los resultados obtenidos, es posible concluir diferencias en el acceso a esta herramienta, ligadas a la procedencia juvenil. No obstante, respecto a la utilización de las herramientas de la Web y el interés que suscita en los estudiantes en su generalidad, se concluye que aquellas herramientas de corte dialógicas son fundamentales en su rol social, privilegiando la utilización de plataformas en esta línea. Por último, sobre los grupos sociales de importancia para los adolescentes, éstos se inclinan hacia los círculos de pares y familiares, entendiendo la comunicación mediada por Internet como un refuerzo a las relaciones establecidas cara a cara.