Publicado: 2016-12-30

EDITORIAL

ESTUDIOS PEDAGÓGICOS NÚMERO ESPECIAL 40 AÑOS

Alberto Galaz

1-2

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PALABRAS PRELIMINARES

PALABRAS PRELIMINARES

Yanko González C

3-4

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INVESTIGACIONES

Reconstrucción conceptual del sistema de repitencia en Educación Básica: Una propuesta de aprendizaje mediado basada en el Cambio Generativo

Elizabeth Martínez

11-30

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Análisis de algunos factores socio-culturales en la enseñanza de un idioma extranjero

Pamela Tejeda Cerda, Angela Niebles Gutiérrez

31-39

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Alcances sobre la didáctica de la expresión oral y escrita en el aula de enseñanza media

Roberto Casanova S, Yasna Roldán V

41-55

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De la educación global a la biología del conocer. Comprender el sentido de la educación

Sergio Toro Arévalo, Jose M Pazos Couto, Eivar Vargas Polanía, Javier F. A. Vega Ramírez

57-73

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La relación educador-educando: Algunas perspectivas actuales

Carla Muñoz Valenzuela, M. Leonor Conejeros Solar, Claudia Contreras Contreras, Jorge Valenzuela Carreño

75-89

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La organización del conocimiento en el currículum. Un debate abierto

Donatila Ferrada, Iván Oliva

91-101

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Proceso de enseñanza aprendizaje de la lengua inglesa en escuelas públicas chilenas: ¿Producción o reproducción?

Yasna Yilorm

103-116

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Reflexiones sobre el aprendizaje de las ciencias naturales. Nuevas aproximaciones y desafíos

Tamara Busquets, Marta Silva, Paulina Larrosa

117-135

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Las potencialidades ilocutivas de las conjugaciones verbales en español: Una paráfrasis crítica y propositiva de “La enseñanza del verbo en la educación básica”, de Hernán Urrutia

Claudia Rodríguez Monarca, Cecilia Quintrileo Llancao

137-149

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Análisis de la reseña al texto “Políticas Educacionales del Gobierno de Chile”, realizada por el profesor Juan Iglesias Díaz (1976)

Marcelo Arancibia Herrera

151-155

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