Silva, Natalia, Universidad de Chile, Departamento de Psicología, Santiago, Chile., Chile

• Estudios Pedagógicos Vol. 41 Núm. Especial (2015) - INVESTIGACIONES
  Escuchando a los niños: Significados sobre aprendizaje y participación como ejes centrales de los procesos de inclusión educativa en un estudio en escuelas públicas en Chile
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