Pérez-Salas, Claudia P., Pontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Psicología, Centro de Desarrollo de Tecnologías de Inclusión (CEDETI)., Chile
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Pedagogical Studies Vol. 36 No. 1 (2010) - INVESTIGACIONES
Enhancing motivated learning in cerebral palsied children through interactive whiteboards
Abstract htm (Español (España)) pdf (Español (España))