Alvarado Prada, Luis Eduardo, Universidad Federal de Integración Latinoamericana, Brasil., Brasil
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Estudios Pedagógicos v. 42 n. 4 (2016) - INVESTIGACIONES
Liderazgo en docentes beneficiarios del programa de postítulos en matemáticas: un estudio evaluativo de la formación permanente de profesores
Resumo pdf (Español (España))