Cautín-Epifani, Violeta, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso., Chile
-
Estudios Pedagógicos v. 44 n. 1 (2018) - INVESTIGACIONES
Niveles de comprensión y su relación con la predominancia de sistemas semióticos: una aproximación a la comprensión multimodal desde el discurso académico
Resumo pdf (Español (España))