Sánchez-Tarazaga, Lucía, Universitat Jaume I, Castellón, España., España

• Estudios Pedagógicos Vol. 48 Núm. 4 (2022) - INVESTIGACIONES
  Percepción de las competencias docentes en Educación Secundaria: un análisis comparado desde la visión de los agentes implicados
  Resumen  pdf