Canillas-Molina, Alejandro, Facultad de Ciencias de la Educación y el Deporte de Melilla, Universidad de Granada, Melilla, España., España

• Estudios Pedagógicos Vol. 47 Núm. 4 (2021) - INVESTIGACIONES
  Efecto motivacional de un Escape Room y de un programa de Aprendizaje-Servicio para el contenido de “Evaluación de la condición física en personas adultas mayores” en el alumnado del Doble Grado en Educación Primaria y Ciencias de la Actividad Física y el
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