Pesquisas como uma forma de professor desenvolvimento profissional: Desafios e perspectivas

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Maryluz Muñoz Martínez
Fredy Garay Garay

Resumo

As reflexões aqui apresentadas visam à importância da pesquisa educativa como permanente processo de desenvolvimento profissional docente. Nesse sentido, tal processo permite o empoderamento da profissão docente, dos conhecimentos que caracterizam o docente pesquisador, das limitações que surgem durante o processo de pesquisa e das estratégias desenvolvidas em diferentes países para alcançar resultados que impactam sobre a aprendizagem dos professores permitindo-lhes transformar suas práticas profissionais, o que resulta positivamente na aprendizagem dos estudantes.

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Como Citar
Muñoz Martínez, M., & Garay Garay, F. (2018). Pesquisas como uma forma de professor desenvolvimento profissional: Desafios e perspectivas. Estudios Pedagógicos, 41(2), 389–399. https://doi.org/10.4067/S0718-07052015000200023
Seção
REVISIONES